Taller de Cuerpos Cerámicos para alta temperatura

Fundamento Académico: Iniciar y/o fortalecer a los ceramistas y alfareros en las concepciones teóricas y los ejercicios prácticos para la obtención de cuerpos cerámicos especializados.

Justificación: Durante los procesos de elaboración de cerámica, es indispensable que los participantes se familiaricen con los preceptos que rigen la utilización de los componentes que serán utilizados como sustratos cerámicos. Este seminario – taller pretende poner de manifiesto las potencialidades y limitaciones que presentan las materias primas involucradas, así como los problemas de manipulación y utilización de las materias primas, lo que permitirá, por un lado, obtener resultados originales y, por el otro, tener fundamentos suficientes para solucionar los problemas característicos que presenta este tipo de trabajo

Fundamento Académico: Iniciar y/o fortalecer a los ceramistas y alfareros en las concepciones teóricas y los ejercicios prácticos para la obtención de cuerpos cerámicos especializados.

Justificación: Durante los procesos de elaboración de cerámica, es indispensable que los participantes se familiaricen con los preceptos que rigen la utilización de los componentes que serán utilizados como sustratos cerámicos. Este seminario – taller pretende poner de manifiesto las potencialidades y limitaciones que presentan las materias primas involucradas, así como los problemas de manipulación y utilización de las materias primas, lo que permitirá, por un lado, obtener resultados originales y, por el otro, tener fundamentos suficientes para solucionar los problemas característicos que presenta este tipo de trabajo.

Objetivos:

  • Familiarizarse con las materias primas y sus características. Conocer los valores para cada material, dependiendo del resultado que se busca.
  • Diversas clasificaciones de los cuerpos cerámicos.
  • Diseñar pastas cerámicas para alta, de porcelana y pirófila. Sinterización y vitro fusión en pastas. Soluciones sólidas.
  • Repasar los conceptos de temperatura vs. carrera calorífica y muestreo: Empleo de los conos pirométricos.
  • Analizar y discutir las problemáticas de la elaboración de algunas pastas cerámicas de alta especialización.
  • Formulaciones teóricas y breve práctica. Fórmula residual.
  • El sistema triaxial: principio básico de mineralogía; cómo formular recetas cerámicas. Valores y proporciones.
  • Prevención de tipo sanitario e higiene en el oficio cerámico.

Público: los alfareros y ceramistas que estén interesados en profundizar sobre este tema.

Objetivos:

  • Familiarizarse con las materias primas y sus características. Conocer los valores para cada material, dependiendo del resultado que se busca.
  • Diversas clasificaciones de los cuerpos cerámicos.
  • Diseñar pastas cerámicas para alta, de porcelana y pirófila. Sinterización y vitro fusión en pastas. Soluciones sólidas.
  • Repasar los conceptos de temperatura vs. carrera calorífica y muestreo: Empleo de los conos pirométricos.
  • Analizar y discutir las problemáticas de la elaboración de algunas pastas cerámicas de alta especialización.
  • Formulaciones teóricas y breve práctica. Fórmula residual.
  • El sistema triaxial: principio básico de mineralogía; cómo formular recetas cerámicas. Valores y proporciones.
  • Prevención de tipo sanitario e higiene en el oficio cerámico.

Público: los alfareros y ceramistas que estén interesados en profundizar sobre este tema.

Para iniciar

Reconocer que existe una necesidad conceptual y práctica sobre la temática propuesta y tener verdadera voluntad para satisfacerla. Estar abierto a la crítica y al debate.

  • Báscula granataria sensible a 1/100 g. (1/10 g podría servir ya que se pesan alrededor de 500 g de muestra). Una por grupo.
  • Mortero de porcelana o gres con pistilo. Uno por grupo.
  • Cucharitas desechables.
  • Envases medianos (2 lt.) para contener los materiales en polvo.
  • Bolsitas de plástico (20 x 30 cm. Aproximadamente). 150 piezas para todo el grupo.
  • Marcador de tinta indeleble.
  • Lápiz cerámico.
  • 3 bases de triplay de 9 mm., de 40 x 60 cm aproximadamente.
  • Papel periódico.
  • Miserable de hule para pastelería.
  • Trapo de cocina seco.
  • Una pieza de esponja sintética grande.
  • Una piseta para dosificación de agua.
  • Una cubeta para agua.
  • 1 rollo de toallas de cocina de papel.
  • Cubre bocas anti polvo.

Antes de iniciar el curso, cada participante deberá contar con el equipo y recursos solicitados.

Caolín E.P.K. 2 sacos
Arcilla de bolas blanca 1 saco
Cuarzo (sílice) 208 10 kg.
Cuarzo (sílice) 306 10 kg.
Feldespato potásico. (Ortoclasa). 306 15 kg.
Talco 15 kg.
Mullita 10 kg.
Barro refractario de Zacatecas o arcilla refractaria 20 kg.
Óxido de zinc 1 kg.
Óxido de hierro 500 g

Contenidos

  • Materias primas para cuerpos cerámicos de alta temperatura. Características y limitaciones.
  • El sistema triaxial: principio básico de mineralogía; cómo formular recetas cerámicas.
  • Diseño de pastas cerámicas para alta: gres ordinario, gres fino, porcelana y escultórico, pasta pirófila. Sinterización y vitro fusión en pastas. Soluciones sólidas.
  • Coeficiente de expansión térmica; choque térmico; elasticidad.
  • Temperatura vs carrera calorífica y muestreo: Empleo de los conos cerámicos.

Clasificación de las materias primas para cuerpos cerámicos y diversas clasificaciones de los mismos.

  • Barros para altas temperaturas.
  • Gres ordinario y fino. Gres natural.
  • Barros para porcelana.
  • Pastas especiales para escultura y pirófila.
  • Efectos, defectos y correcciones.
  • Que es la levigación de un caolín.
  • Cálculo y pasado de los materiales. Reporte de porcentajes.
  • Preparación de las masillas de prueba. Reporte de plasticidad.
  • Elaboración de las fichas de prueba. Reporte de encogimiento al secado.
  • Cochura de las muestras. Reporte de encogimiento total, grado de deformación y apariencia resultante.
  • Mojado de una de las muestras. Reporte de la porosidad.

Delimitación y selección de las muestras con características óptimas

Cada módulo cuenta con un fragmento corto de teoría y una sesión de prácticas con objetivos preestablecidos.

  • Introducción teórica y explicaciones.
  • Recomendaciones bibliográficas.
  • Prácticas correspondientes al módulo.

Sede: Se elegirá una a su tiempo.

10 sesiones de 8 horas. (9hs00 a 18hs00). Total 80 horas

Dependiendo de la disponibilidad de espacio, pueden recibirse hasta 15 participantes por seminario. Mínimo requerido, 10 participantes.

De $ 14,000 a $16,000

Lo determina la institución dependiendo de las características del taller y la cantidad de quemas a realizar.

  • Instrucción y manual de trabajo.
  • Utilización del espacio de trabajo durante los días de curso.
  • Los materiales para la elaboración de las piezas de prueba.
  • Tres quemas:
    • Una oxidante y una reductora para el cono   8 – 9.
    • Una reductora para el cono 10 – 11.

Los equipos y materiales personales no están incluidos y deberán ser provistos por los participantes. LAS QUEMAS EXTRAS SE COBRARÁN APARTE.

El costo no incluye:

  • Hospedaje.
  • Alimentos.
  • Gastos personales y extras
  • Área amplia bien iluminada con mesas para trabajo cerámico y toma de apuntes y sillas.
  • Pizarrón con aditamentos.
  • Ayudantes.
  • Tomas de agua y horno.

Cada participante deberá conformar una carpeta de trabajos intitulada “Pastas cerámicas de alta temperatura” en el que colocará los avances de su investigación experimental. Asimismo, deberá tener una participación en todas las sesiones de discusión y reflexión, emitir y, en su caso, fundamentar y defender sus criterios personales, y compartir y valorar los criterios e información de los demás participantes. La acreditación exige un mínimo del 90 % de la asistencia y la revisión del 100 % del trabajo solicitado.

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